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| 探究有效进行小学生低年级语文写话的教学方式 | |
| 作者单位： | ;1.娄江实验学校 |
| 摘 要： | 小学低年级语文教学直接关系到小学生今后的语言功底以及语文学习水平,而小学低年级的写话教学也直接决定着学生未来作文的水平和语言表达能力。为此,教师应该充分了解每一个学生的特点,因材施教,探究有效的语文教学方式,为学生后续的语文学习打好基础,提升语文学习兴趣。本文旨在对当前小学低年级语文写话教学中存在的问题进行分析,并提出几点可行的建议,探究提升小学低年级语文写话教学的高效教学方式。 |
| 关 键 词： | 小学低年级 语文写话 教学方式 |