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| 浅谈如何提高小学数学“生本课堂”小组合作学习的有效性 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省兰州市榆中县周前学校 |
| 摘 要： | 正如"生本课堂"字面意思所示,其内容核心就是开展以学生为主体的教学内容。小学教学内容是所有知识学科的基础性教学,尤其是数学学科,其所教授的内容将会用于以后数学学习的整个体系中,因此非常重要。如何依据数学课程的自有特点提升小学生对数学学习的兴趣,帮助学生们能够更好地发挥自身个性,带动教学氛围是我们在新课程背景下需要研究和讨论的主要内容。 |
| 关 键 词： | 小学数学 生本课堂 小组合作学习 学习策略 |