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| 生活融入习作 提高核心素养 | |
| 作者单位： | ;1.合肥市巢湖市世纪新都小学 |
| 摘 要： | 小学语文教师培养学生创新能力从作文发端,积极探索作文生活化教学模式,引导学生以"学会生活"的态度,感受时代脉搏,勤于动笔,表现美好生活,乐于抒写真情实感,对培养务实、创新作文能力,提高语文核心素养有正向驱动力。 |
| 关 键 词： | 小学作文教学 习作生活化 务实作文 心灵化句 核心素养 |
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