|
|||||
|
|
| 浅析小学道德与法治课堂中生活化教学的应用 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省徐州市铜山区茅村镇赵庄小学 |
| 摘 要： | 道德与法治教学并不单单是一门学科化的教学课程,衡量其整体教学效果的主要标准也不是学生的学习成绩,该门课程与学生的生活之间存在着较为紧密的联系,学生是否对知识形成了全面的掌握,是否形成了较高的学科素养,也将会体现在学生的生活中,因此,教师也可以适当地将课程与生活进行有效整合,站在生活的角度上,对道德与法治的教学内容进行切入。基于此,本文将对如何在小学道德与法治教学中有效应用生活化的教学手段进行分析。 |
| 关 键 词： | 小学道德与法治教学 生活化教学 教学应用 |