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| 略叙数学高效课堂有效教学的设计和实施 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省靖远县若笠中学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性。"有效教学"是我们教育实践者的不懈追求。数学课堂教学是师生、生生之间交往互动的双向过程,是数学活动教学和师生共同发展的平台。因此数学课堂教学要设计学生自主学习的问题情境,重视学情和学生实践经验,巧妙引导学生思考探索,精心组织学生交流,知识、技能和思维都获得有价值的发展,促进学生富有个性地主动学习,提升课堂教学效益,彰显高效课堂的教学魅力。 |
| 关 键 词： | 数学教学 高效课堂 有效教学 设计 |