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| 浅谈中职会计课程教学诊断及改革——以《基础会计》为例 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州丝绸中等专业学校 |
| 摘 要： | 伴随着素质教育的不断发展进步,国家社会对中职教育越来越重视,在这样的背景下,中职教育应当积极地寻求创新改变,探求出适合学生职业发展、促进学生专业能力提升的人才培养模式。本文从中职会计专业教学弊端诊断的角度出发,结合笔者的教学实践,对于中职会计专业教学诊断与改革进行了探索实践,望广大业界同仁加以斧正。 |
| 关 键 词： | 中职教育 会计专业 《基础会计》 教学改革 |
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