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| 关于高中英语读写整合课的尝试与思考 | |
| 作者单位： | ;1.西安交通大学附属中学 |
| 摘 要： | 写作是复杂的思维过程,课堂指导、技巧点拨尤为重要。高中英语教学中,读写整合是将阅读与写作结合在一起的教学模式。利用阅读文本,设计有效的教学任务,将阅读与写作教学结合起来,对学生进行阅读与写作训练。 |
| 关 键 词： | 高中英语 阅读 写作 读写整合 |
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