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| 小学语文低年级拼音教学中微课的导入策略 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省杭州市余杭区东塘中心小学 |
| 摘 要： | 小学语文是学生语文学习的基础,而低段拼音学习是小学生学好语文的重要手段之一。现在社会环境逐渐信息化,网络技术已经走进了我们的生活。小学语文教师在进行教学工作时也可以利用丰富的网络资源,根据小学生的实际情况,制定适用于低年级的拼音教学微课教学模式。微课的教学可以让学生对拼音知识有更好的接受度,增强语文课堂上教师与学生的交流,提高拼音教学的效果。本文立足于微课教学在小学语文教学中的作用,探讨了在小学语文低年级拼音教学中微课的导入策略。 |
| 关 键 词： | 小学语文 低年级 拼音教学 微课 |