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| 他山之石 可以攻玉——随文练笔——进行习作训练的有效途径探究 | |
| 作者单位： | ;1.福建省上杭县蓝溪梅永小学(中心校) |
| 摘 要： | 习作教学是大多数语文教师比较头痛的一个问题,学生们对习作兴趣不浓,语言干涩、内容虚假无物,缺乏真情实感。教师们虽也对学生进行了大量的习作训练,但收效不大。随文练笔能有机地结合文本找到恰当的练笔引爆点,它能有效启动学生的习作练笔欲望,是学生进行作文训练的有效途径。 |
| 关 键 词： | 小学语文 习作训练 教学探讨 |
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