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在情趣阅读教学中感受语文的魅力

作者单位：	;1.福建省三明市沙县涌溪中心小学

摘要：	教师要善于运用朗读的方式让小学生体会作者思想感情,要善于创设情趣阅读情境,尊重学生在学习过程中的独特体验,要在情趣的阅读中恰当地运用游戏中的角色表演激发学生的参与意识,加深学生对课文的理解。
关键词：	情趣阅读朗读体验