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从“学会”到“会学”——浅谈小学数学教学中学生学习能力的培养
作者单位:
;1.河南省南阳市南召县南河店镇回族学校
摘 要:
社会的进步与科技的创新日新月异,"学会学习"已成为新形势下我国课堂教育教学改革的终极目标。"学会学习"的本质特征是让每一个学生都具备自主学习的技能。因此我们教师要教给学生具体实用的数学知识的学习方法,注重学生的自主学习能力和学习技能的培养,为学生的终身发展和终身学习奠定良好的学习素养。
关 键 词:
学会
自学
技能
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