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| 基于发展学生核心素养的初中数学教学优化策略分析 | |
| 作者单位： | ;1.泉州现代中学 |
| 摘 要： | 初中是九年义务制教育的关键阶段,不但是学生身心快速发展的巨变时期,也是学生接受新知识养成良好习惯的最佳时期。数学核心素养,是数学学科最为重要的学科内涵,发展学生的数学核心素养对于其未来发展具有重要意义。本文立足于现实,分析了我国初中数学日常教学中普遍存在的一些问题,进而阐述基于发展学生核心素养的初中数学教学优化策略。 |
| 关 键 词： | 学生核心素养 初中数学 教学优化 |
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