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| 构建小学数学“思维训练式”概念教学模式的探索 | |
| 作者单位： | ;1.昌黎县刘台庄镇小滩完全小学 |
| 摘 要： | 良好的数学思维对培养小学生的逻辑思考能力来说是十分重要的。数学老师在对如何培养学生的数学思维能力的过程中也有着重要影响,并且小学数学老师能够通过"思维训练式"教学模式来对小学生的数学逻辑思维能力进行提升,而我国当下一些小学数学老师在教学过程中,无法对学生进行有效的"数学思维训练"。基于以上关于在小学数学教学中培养学生的数学逻辑思维方面的相关背景,本文先分析了我国当下小学生在数学学习方面的现状,又从多个角度对培养小学生的数学思维能力方面进行了探究。 |
| 关 键 词： | 小学生 数学教学 思维训练 探究能力 教学模式 |