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| 农村小学语文作文教学策略探究 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省西和县西高山学区;2.甘肃省西和县西高山学区成集村幼儿园 |
| 摘 要： | 小学有效的作文教学,首先应该激发写作兴趣、克服畏难情绪。先让孩子心理放松下来。让孩子自然、充分展示心声,流露真心,说真话,得到真的人文教育,这应该是作文的"根本"。其次是激发学生写作兴趣,规范写作方法;最后是以赞赏为前提的作文评改,应该是对作文兴趣、技巧的强化。本文结合教学实际,对如何更有效地进行作文教学做了反思和探讨。 |
| 关 键 词： | 小学作文教学有效性 联系生活实际 赞赏性评改 |