湖南省普通高校公共体育教材质量调研报告 |
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引用本文: | 李奡乐,王冬冬.湖南省普通高校公共体育教材质量调研报告[J].体育科技,2014(6):126-129. |
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作者姓名: | 李奡乐 王冬冬 |
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作者单位: | 湖南农业大学体育艺术学院,湖南长沙410128 |
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基金项目: | 湖南省教育厅教学改革研究项目(编号:10C0813) |
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摘 要: | 运用调查研究法,对湖南省20所普通高校现用的公共体育教材的质量进行了评价。结果表明,湖南省普通高校公共体育教材质量总体较好,大部分教材能胜任教学需要,但是,教材相互差异较大,且整体影响力较差,不少教材还存在教学水平不足、校对差错率高、图表质量低劣等问题。教材管理缺位、编委素养不足、出版社级偏低是导致教材质量走低的主要原因。各相关单位和责任人要严格按照教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《关于"十二五"普通高等教育本科教材建设的若干意见》有关精神,切实抓好普通高校公共体育教材建设。
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关 键 词: | 湖南省 普通高校 公共体育教材 质量 评价 |
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