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| 新手教师数学课堂教学结构安排探究 | |
| 引用本文： | 雷茜.新手教师数学课堂教学结构安排探究[J].当代教育理论与实践,2015(7). |
| 作者姓名： | 雷茜 |
| 作者单位： | 湖南科技大学 教育学院,湖南 湘潭,411201 |
| 摘 要： | 课堂教学结构是由教学环节组合而成的，安排的合理性关乎整节课堂的效率性，是整节课堂的灵魂所在。新手教师如何构建充满魅力的课堂教学依赖于课堂教学结构安排的合理性，因此，有效引导新手教师有效安排课堂教学结构，对提高新手教师课堂教学质量具有重要的教学实践价值。 |
| 关 键 词： | 课堂教学结构 新手教师 有效课堂 |
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