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构建教师教育教学新模式的实验研究
引用本文:陈瑞瑞,刘晖.构建教师教育教学新模式的实验研究[J].教育与职业,2010(12).
作者姓名:陈瑞瑞  刘晖
作者单位:石家庄学院,河北,石家庄,050035
摘    要:教师教育的改革使教师的专业发展日益成为人们关注的焦点,教师职前教育和在职培训呈现出一体化的趋势.文章通过对以小学为基地、学校体验下的教学新模式,具体包括引领、双师指导、观摩、体验、案例和合作探究等模式的具体实施,并利用访谈、问卷法对实施前后进行了对比分析,结果显示这些教学模式对提高师范生的择业效能感和教师的教学策略水平均有一定的作用.

关 键 词:教师教育  教学模式  共同发展  择业效能感  教学策略
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