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| 浅析高中教育中“两有生”弱势群体的成因及目标管理 | |
| 引用本文： | 王波.浅析高中教育中“两有生”弱势群体的成因及目标管理[J].安徽教育论坛,2004(1):74-74. |
| 作者姓名： | 王波 |
| 作者单位： | 南陵县第四中学 |
| 摘 要： | “两有生”是指思想品德有缺陷及学习有困难的学生。他们在学校、家庭、社会往往得不到应有的人格尊重。他们太多对学习缺乏兴趣、自信心不足，无明确近期目标，他们的教育是学校、家庭、社会共同关注的问题。 |
| 关 键 词： | 高中 “两有生” 弱势群体 目标管理 形成原因 思想品德 学困生 个性发展 班主任 |
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