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从问题设计入手,培养学生的创造性思维
引用本文:董方红.从问题设计入手,培养学生的创造性思维[J].新疆教育,2013(6):39-39.
作者姓名:董方红
作者单位:河南省林州七中
摘    要:改革开放二十余年来,教学改革也跃上了一个又一个的新台阶,教学改革的目的就在于最大限度地调动学生个体潜在的内在学习动因,从而使绝大多数学生都能最大限度地发挥其个体最大的创造力。

关 键 词:学生个体  创造性思维  问题设计  培养  教学改革  改革开放  学习动因  创造力
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