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| 创新从良好的习惯抓起 | |
| 引用本文： | 王巧燕,赵雪珍.创新从良好的习惯抓起[J].宁夏教育,2002(4):36-36. |
| 作者姓名： | 王巧燕 赵雪珍 |
| 作者单位： | [1]石嘴山市大武口区第十一小学 [2]石嘴山市大武口区教研室 |
| 摘 要： | 一、培养学生质疑问难的习惯 鼓励质疑问难,敢于提出问题是培养小学生创新意识的起点,创新意识的培养要从问题开始。在教学中教师要鼓励学生发现问题,提出问题,大胆质疑。尽管小学低年级学生 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 创新意识 实践习惯 思考习惯 |
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