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| 创设情境--给孩子一片“乐学”的天空 | |
| 引用本文： | 吴双.创设情境--给孩子一片“乐学”的天空[J].华夏少年(简快作文 ),2014(7). |
| 作者姓名： | 吴双 |
| 作者单位： | 福建省泉州市泉州经济技术开发区实验学校 |
| 摘 要： | 在课堂教学中，精心设计适宜的教学情境，可以使学生的情感随着情境的推进，于自然中进入角色，体验情境，从而唤起学生学习的兴趣。让学生以愉悦的心情投入到一定的学习活动中去，激励学生积极思考、主动学习的欲望，同时让学生在有意无意间感受情境之美。 |
| 关 键 词： | 快乐学习 创设情境 课堂教学 |