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抓住三个环节　努力提高数学教学水平

引用本文：	莫耀德.抓住三个环节　努力提高数学教学水平[J].中小学教师培训,1995(4).

作者姓名：	莫耀德

摘要：	抓住三个环节努力提高数学教学水平上海莫耀德数学是一门实践性很强的自然科学．数学的学习是一种典型的智力活动，掌握数学知识，有一个复杂的抽象和概括的过程。数学的教学过程包括“教”和“学”两个方面，由教师和学生共同活动所构成。在日常的教学活动中，如何优化教...
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