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| 对中学生学习评价改革的思考 | |
| 引用本文： | 吴燕.对中学生学习评价改革的思考[J].福建教育学院学报,2002(6). |
| 作者姓名： | 吴燕 |
| 作者单位： | 福州格致中学 |
| 摘 要： | 教育评价是根据在教育方针指导下确立的目标,运用科学的检测方法,对教育的实际状况进行的价值判断。过去,我国的评价体系主要是针对”应试教育”而设立。”应试教育”的评价体系主要是采用”泰勒模式”。泰勒认为:“评价过程实际上是一个确定课程与教学计划实际上达到教育目标的程度的过程。”泰勒把评价范 |
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