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职业教育集团办学的运行机制与优化策略研究——以辽宁装备制造职业教育集团为例
引用本文:吴锦秀.职业教育集团办学的运行机制与优化策略研究——以辽宁装备制造职业教育集团为例[J].职业教育研究,2019(1):25-29.
作者姓名:吴锦秀
作者单位:1.沈阳师范大学
基金项目:教育部职业技术教育中心研究所2017年度公益基金课题"职业教育集团化办学的发展历程和发展思路研究"(项目编号:ZG201717)
摘    要:我国职业教育集团化办学已经取得一些成果,但在运行机制上仍然存在不足。本文以辽宁装备制造职业教育集团为例,从集团章程和实践成果入手,分析研究职业教育集团化办学的运行现状,针对存在的组织机构不健全,激励机制不健全,缺乏专门的评价监督机制等问题,提出优化我国职业教育集团化办学运行机制的策略,旨在提高我国职业教育集团化办学的质量。

关 键 词:职业教育集团化办学  运行机制  策略
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