| 教学学术视域下高校教师 教学能力提升与教学竞赛研究 |
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| 引用本文： | 王利利.教学学术视域下高校教师 教学能力提升与教学竞赛研究[J].吉林省教育学院学报,2019,35(2):49-53. |
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| 作者姓名： | 王利利 |
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| 作者单位： | 广西师范大学 教务处/教师教学发展中心,广西 桂林,541004 |
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| 基金项目： | 广西师范大学2017年教育教学改革重点项目"广西师范大学青年教师教学能力培养实践研究";广西人文社会科学发展研究中心"社会服务行动工程——社会服务行动团队"之"广西高等教育发展服务团队".广西研究生教育创新计划项目"双一流建设背景下高校教师教学学术能力发展的探索与实践研究." |
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| 摘 要： | 高校教师是高校实现内涵式发展的重要力量。在当前以本为本、四个回归的高校本科教育中,教师要做到"德高、学高、艺高",以扎实学识支撑高水平教学,提升教学艺术,就要善于利用各种途径提升教学能力。以博耶的教学学术理念为指导,分析教师教学能力提升的内容与方法,探讨教学竞赛对教师教学能力提升的作用,并提出以教学竞赛为抓手提升教师教学能力的策略。
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| 关 键 词： | 教学学术 教学竞赛 教学能力 高校教师 教学质量 |
Research on the improvement of teaching ability and teaching competition of college teachers from the academic view of teaching |
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