| 《吉林省教育学院学报》2018年载文分析 |
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| 引用本文： | 韩璐.《吉林省教育学院学报》2018年载文分析[J].吉林省教育学院学报,2019,35(3):7-14. |
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| 作者姓名： | 韩璐 |
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| 作者单位： | 吉林省教育学院 报刊社,吉林 长春,130022 |
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| 摘 要： | 选取《吉林省教育学院学报》2018年刊发的论文为研究对象,对载文、作者以及引文情况进行统计分析,同时对比2016、2017年的数据,总结刊文情况,以期为《吉林省教育学院学报》今后的发展提供有价值的数据参考。结果表明:《吉林省教育学院学报》载文总量较上一年相比有所下降,但载文量仍然较大,论文篇幅有所增加;作者在全国范围内分布广泛,多来自本科院校,以年龄在40岁以下、具有中级职称的作者为主,高学历、高职称的作者不多;引文时效性趋于理想,但作者对外文文献的吸收和利用能力不强。
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| 关 键 词： | 吉林省教育学院学报 载文分析 作者分析 引文分析 |
Analyses on Papers in Journal of Educational Institute of Jilin Province in 2018 |
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