| 中国元素与全人教育 ——关于重构新时代英语专业教育模式的思考 |
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| 引用本文： | 陶文好,吕红波.中国元素与全人教育 ——关于重构新时代英语专业教育模式的思考[J].吉林省教育学院学报,2019,35(2):54-59. |
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| 作者姓名： | 陶文好 吕红波 |
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| 作者单位： | 北京师范大学珠海分校 外国语学院,广东 珠海,519087;北京师范大学珠海分校 外国语学院,广东 珠海,519087 |
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| 摘 要： | 在新时代和全球化背景下,本文提出了重构英语专业教育模式的思考:首先,在保留现有的英语专业国标课程体系前提下,融入更多中国元素类课程;用英语开设中国文化、中国文学、中国历史和中国哲学类课程,构建新时代英语专业课程体系。其次,培养学生的爱国情操、民族自信、国际视野、人文素养、思辨能力;尊重学生的个性化发展,构建新时代英语专业全人教育培养模式。
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| 关 键 词： | 中国元素 全人教育 英语专业 教育模式重构 |
Chinese Elements and Holistic Education——Reconstruction of English Major's Education Mode in a New Era |
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