基于核心素养背景下的高中德育工作的实践与探索 ——以一所县级高中德育工作实践为例 |
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引用本文: | 孙立东.基于核心素养背景下的高中德育工作的实践与探索 ——以一所县级高中德育工作实践为例[J].吉林省教育学院学报,2019,35(10):47-51. |
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作者姓名: | 孙立东 |
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作者单位: | 农安县第十中学,吉林 农安,130200 |
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摘 要: | ":核心素养"是当前教育政策、教育实践、教育研究领域的重要议题,也是"立德树人"这一根本要求的具体诠释。德育工作是学校工作的中心,在培养学生核心素养的过程中扮演着极其重要的角色,其过程直接影响到学生的全面发展和立德树人这一根本要求的落实。所以,学校在日常教育教学工作中要把德育工作放在首位,通过多种媒介使德育渗透到教育教学的各个环节中去,通过德育工作发展学生的核心素养,培养"全面发展的人"。
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关 键 词: | 核心素养 高中德育 立德树人 实践 |
Practice and Exploration of Moral Education in High School Based on the Background of Core Literacy——Take the practice of moral education in a county high school as an example |
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