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| 思维品质：小学英语阅读教学的应然关照 | |
| 引用本文： | 高婧.思维品质：小学英语阅读教学的应然关照[J].新课程导学(上),2023(6):25-28. |
| 作者姓名： | 高婧 |
| 作者单位： | 江苏省苏州工业园区第二实验小学 |
| 摘 要： | 为顺应时代发展，教育改革从“知识本位”迈向“素养本位”，发展学生核心素养已成为全球教育改革发展的趋势。英语作为我国基础教育的重要学科，承担着培养学生学科核心素养的重要责任。作为核心素养四大内容之一的思维品质同英语语言学习紧密相关，互相促进。本文结合译林版小学英语教材，探讨了在小学英语阅读教学中提升学生思维品质、培养学生核心素养的教学策略。 |
| 关 键 词： | 小学英语 核心素养 思维品质 阅读教学 |