|
|||||
|
|
| 词汇组块教学在初中英语教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 马美英.词汇组块教学在初中英语教学中的应用研究[J].学周刊C版,2023(2):67-69. |
| 作者姓名： | 马美英 |
| 作者单位： | 福建省上杭县第五中学 |
| 摘 要： | 词汇是初中英语学科中的重要组成部分，同时也是学生展开阅读、写作、听力、口语交际等英语学习活动的基础。文章在创新视域下，对词汇组块教学在初中英语教学中的应用价值展开分析，以学情分析、教学情境、趣味游戏、思维导图、替换技巧、多元活动为主要层面，探索词汇组块教学在初中英语教学的实施策略，帮助学生找寻最佳的学习路径，让他们掌握便捷、多元化的词汇和其应用技巧，以此加强初中英语词汇教学的实际效果。 |
| 关 键 词： | 词汇组块 初中英语 词汇教学 |