|
|||||
|
|
| 提高高中美术教学的有效性策略 | |
| 引用本文： | 张庭跃.提高高中美术教学的有效性策略[J].新课程导学(上),2023(23):49-52. |
| 作者姓名： | 张庭跃 |
| 摘 要： | 美术是一门具有创造性和主观能动性的学科。教师在高中美术教学过程中，要遵循新课程理念，立足学科实际，深入思考、不断探究，充分尊重学生的主体地位，采用有效性的教学策略，接受学生的各种评价和见解，对学生的观点保持实际的指导态度，使学生感受到被肯定后的欣喜，激发学生学习美术的兴趣，促进师生的情感交流，提高学生的审美素养。文章对当前的高中美术教学提出了有效性策略，推动学生的实践能力，促进学生长远发展。 |
| 关 键 词： | 高中美术 美术教学 教学策略 |