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| 宏大题材作品如何才能写得有温度、接地气——以茹志鹃的《百合花》为例 | |
| 引用本文： | 贺晓青.宏大题材作品如何才能写得有温度、接地气——以茹志鹃的《百合花》为例[J].语文教学与研究,2022(2). |
| 作者姓名： | 贺晓青 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市海滨中学 |
| 摘 要： | 我们常常说读与写是一体的,应在读中培养学生的写作能力,从而提升学生的语文能力。2020最新修订版的课程标准对阅读和写作的关系是这样阐释的:"通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践,积累言语经验,把握语文运用的规律,学会语文运用的方法,有效地提高语文能力。"1]对老师和学生而言,读与写之间的最好的媒介就是我们在学习的教材。 |
| 关 键 词： | 阅读与鉴赏 语文实践 语文能力 接地气 茹志鹃 语文运用 课程标准 言语经验 |
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