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浅谈核心素养下小学古诗词朗读教学
作者单位:
;1.河北省邢台市第二十四中学
摘 要:
古诗词是我国瑰丽的国宝,在我们国家占据着重要的文化地位。在小学语文教学中必须要重视古诗词的教学,特别是核心素养下更需要重视古诗词的朗读教学。本文以核心素养为主要视角,分析当前小学语文古诗词诵读教学中所出现的一些问题,对产生问题的原因进行深入的分析,最后给出了相应的改进措施,希望能够在一定程度上提高小学古诗词朗读教学效果。
关 键 词:
核心素养
小学语文教学
古诗词朗读
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