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| 如何让夺冠变得更有意义？ | |
| 引用本文： | 李迪.如何让夺冠变得更有意义？[J].河南教育,2004(5):45-45. |
| 作者姓名： | 李迪 |
| 作者单位： | 郑州市四十六中 |
| 摘 要： | 2000年秋,我担任02幼师班班主任。当时全班共有55名同学,清一色的女生。新生入校一个月后,学校举行运动会,要以班为单位进行体操比赛。当时我觉得,只要认真组织、积极准备,无论能否获奖,都将有利于培养同学们的团队精神和竞争意识,所以我很重视这项工作。同学们听说要争名次,一个个也都十分积极地练习。比赛前一周,班上大多数同学已比较熟练地掌握了体操的基本动作。一天下午课外活动,按照我的要求,班干部带领全班同学紧锣密鼓地编排队形、训练上下场。我把这些事情交给班干部去做,也是想培养锻炼他们的组织才能,让他们在实际活动中赢取同学… |
| 关 键 词： | 幼师班 班主任 师范学校 体操比赛 竞争意识 班级管理 |
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