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浅析多媒体课件教学对培养学生学习策略的促进作用
引用本文:金燕.浅析多媒体课件教学对培养学生学习策略的促进作用[J].电化教育研究,2009(10).
作者姓名:金燕
作者单位:西北民族大学现代教育技术学院;
摘    要:本文以教育心理学理论为依据,以教学需要为出发点,本着教学为学生学习服务的思想和观点,从多媒体课件制作的形式、内容及应注意与解决的问题上,分析探讨了多媒体课件教学对培养学生学习策略的促进作用。

关 键 词:多媒体课件教学  学习策略  教育心理学  
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