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用故事写人教学随想
引用本文:钟大海.用故事写人教学随想[J].考试周刊,2015(52).
作者姓名:钟大海
作者单位:苏州市吴江实验小学本部校区,江苏 苏州,215000
摘    要:<正>写人是作文的基本命题,每一个学段对写人的要求都不相同。写人,可以侧重写人物的外部表现,也可以侧重写人物的内心活动。小学阶段,需要重点掌握用一两件事情写人物的特点。针对每个年段所要发展的语文素养有所不同,我校特制定了每一年段需要发展与培养的关键素养能力,六年级为用故事写人。从故事中我们可以读到一个人的性格,从动作、语言、神态中感受到人物的特点,使人物形象跃然纸上。一、一件事情写一个特点

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