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| 谈谈数学课堂如何激发学生的主动性 | |
| 引用本文： | 王荣品.谈谈数学课堂如何激发学生的主动性[J].考试周刊,2015(52). |
| 作者姓名： | 王荣品 |
| 作者单位： | 辛集市实验学校,河北 辛集,052360 |
| 摘 要： | 教师应当向学生提供充分从事数学活动的机会,激发学生的学习积极性、主动性、创造性,帮助他们在主动实践、合作交流和自主探究的过程中获得广泛的数学活动经验,使学生真正成为主动学习数学的主体。在课堂教学中不但要让学生主动地学习,更重要的是让他们积极参与到教学活动中,让学生感到所学知识就在自己身边。教学设计应起到为学生搭建平台,让学生充分展示自我的作用,力争让学生在教学过程中动口、动手、动脑,使学生学有兴趣,学有所获,使学生真正成为学习的主人。 |
| 关 键 词： | 初中数学 自主学习 学习兴趣 |