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| “3＋2”职教师资《面向对象方法》课程基于“浸润式”双语教学实践 | |
| 引用本文： | 黄超.“3＋2”职教师资《面向对象方法》课程基于“浸润式”双语教学实践[J].广东职业技术师范学院学报,2014(7):91-93. |
| 作者姓名： | 黄超 |
| 作者单位： | 广东技术师范学院计算机科学学院,广东广州510665 |
| 摘 要： | 双语教学已成为当前高校教学改革的热点.针对广东技术师范学院＂3＋2＂计算机职教师资的特点,从＂教材选择、英语兴趣、专业技能＂等方面开展了基于＂浸入式＂《面向对象方法》课程双语教学实践,取得了较好的教学效果. |
| 关 键 词： | “3+2”职教师资 面向对象方法 “浸润式”双语教学 |
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