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| 职业教育数字化转型的技术风险及其防范 | |
| 引用本文： | 邓小华,付传.职业教育数字化转型的技术风险及其防范[J].中国职业技术教育,2024(12):47-55. |
| 作者姓名： | 邓小华 付传 |
| 作者单位： | 广西师范大学职业技术师范学院 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金教育学一般项目“产教融合共同体知识治理模式及落地机制研究”（项目编号：BJA230031,主持人：邓小华）； |
| 摘 要： | 技术风险是职业教育数字化转型的主要风险，其来源于职业教育各主体对数字技术的不合理响应。技术风险存在于技术本身，以及人以技术为中介的实践活动之中，在职业教育数字化转型中，主要表征为技术成熟度风险、技术决定论风险、技术市场化风险、技术主体能力风险和技术机会主义风险等。为了有效防范职业教育数字化转型的技术风险，应从坚持人本理念、法律规制、伦理约束和协同治理四个方面采取可行策略。 |
| 关 键 词： | 数字技术 职业教育 教育数字化转型 技术风险 风险防范 |