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| 任务型教学法在《基础日语》课程中的应用探究 | |
| 引用本文： | 池卓蓓.任务型教学法在《基础日语》课程中的应用探究[J].考试周刊,2013(22):94-95. |
| 作者姓名： | 池卓蓓 |
| 作者单位： | 浙江财经大学外国语学院,浙江杭州310018 |
| 摘 要： | 作者结合浙江财经大学日语专业课堂教学实践,论述了《基础日语》课程中实施任务型教学法的必要性及可行性。将任务型教学作为主要手段,学生是主体,通过完成一项任务调动学生日语学习的积极性和主动性,培养学生独立思考问题、解决问题的能力,进一步提高学生的日语交际水平。 |
| 关 键 词： | 《基础日语》 任务型教学法 学生主体 日语交际能力 |
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