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| 在英语教学中如何实现情感教育 | |
| 引用本文： | 梁艳.在英语教学中如何实现情感教育[J].考试周刊,2013(23):94-95. |
| 作者姓名： | 梁艳 |
| 作者单位： | 安徽省濉溪中学,安徽濉溪235100 |
| 摘 要： | <正>情感既是英语教学的手段,又是英语教学的目的,起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响学生的智力发展和认识提高。教学过程中情感及其渗透力会直接影响教学效果。那么,怎样培养学生积极的情感,从而实现他们渴求知识的强烈愿望呢?一、倾注热情,以情育情,以情激情,师生相互信任。爱是教育的前提。教师对学生的爱是教师的天职,是一种具有伟大意义的情感活动。每一个教师都有爱,但能否对后进 |
| 关 键 词： | 英语教学 调动学生 情感教育 直接影响 教师 情感活动 学习活动 伟大意义 相互信任 自我评价 |
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