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| 重视数学语言训练,提高数学思维能力 | |
| 引用本文： | 杨兵权.重视数学语言训练,提高数学思维能力[J].考试周刊,2013(32):62-62. |
| 作者姓名： | 杨兵权 |
| 作者单位： | 邳州市八路镇祠堂小学,江苏邳州221312 |
| 摘 要： | 小学数学教师应当把学生数学知识的学习和学生数学语言的培养紧密地联系在一起,把发展学生的数学语言看做是数学学习的不可或缺的重要组成部分。在教学过程中,教师应重视数学阅读,培养学生对数学语言的感悟能力;通过教师语言的示范,给学生潜移默化的影响;采取各种述说形式,有效发展学生数学语言;借助操作活动,强化学生数学语言的训练。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 数学语言 思维能力 |
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