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| 把握和利用数学课堂教学的各种资源 | |
| 引用本文： | 曾剑光.把握和利用数学课堂教学的各种资源[J].考试周刊,2013(29):65-65. |
| 作者姓名： | 曾剑光 |
| 作者单位： | 南靖县城关中学,福建南靖363601 |
| 摘 要： | 数学教学要注重教学内容的价值取向;确立教学目标,做到有的放矢;根据知识与技能的教学目标,学生的实际认知水平选择教学方法,把握数学课堂教学的各种资源,促使教师实现教学目标,学生完成学习任务。 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 价值取向 教学目标 教学方法 |
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