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医学专业课教师情商培养的几点思考
引用本文:孔咏霞,高秀丽,王鑫.医学专业课教师情商培养的几点思考[J].考试周刊,2015(40):20-21.
作者姓名:孔咏霞  高秀丽  王鑫
作者单位:宝鸡职业技术学院,陕西 宝鸡,721013
基金项目:宝鸡职业技术学院基金资助项目
摘    要:教师的素质是发展教育的关键,然而,医学专业课老师情商水平参差不齐,情商高低不被重视。本文探讨了加强教师自身情商提高的重要性,并提出了教师情商培养的途径方法,以期医学专业课教师能在学生的情商教育中发挥示范引领作用,获得积极健康、成功快乐的人生。

关 键 词:医学专业课  情商培养  培养方式
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