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| 新课标下初中思想品德课教学模式探讨 | |
| 引用本文： | 陈金蕊.新课标下初中思想品德课教学模式探讨[J].考试周刊,2015(39):123-124. |
| 作者姓名： | 陈金蕊 |
| 作者单位： | 南靖县湖美中学,福建 南靖,363600 |
| 摘 要： | <正>思想品德课是一门特殊的学科,它不仅是知识的传授,而且需要在知识的传授过程中对学生进行道德教育,重体验和感知,最终实现知行统一。《全日制义务教育教学课程标准》明确指出:"有效的学习活动不能单纯地依赖传授与记忆,重视课堂讨论,自主探究与合作学习是学生学习思想品德课的重要方式。"《初中思想品德课程标准》指出:"要以全新的设计形式呈现课程内容,要着眼于学生的自主学习。对改善学习方式 |
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