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| 初中语文作文教学的困境及对策分析 | |
| 引用本文： | 林桐山.初中语文作文教学的困境及对策分析[J].考试周刊,2015(40):66-67. |
| 作者姓名： | 林桐山 |
| 作者单位： | 平和县安厚中学,福建 平和,363700 |
| 摘 要： | 随着我国教育事业的快速发展,语文学科的教学地位有所提升。初中语文教学对于初中学生语言能力的培养有着重要作用,对于学生其他学科学习能力的提高也有一定意义。作文是初中语文教学的重要内容,也是促进学生进行语言输出的重要手段。但是,在当前的初中语文教学中,还存在作文教学方法不完善,学生写作学习积极性和生活性不高的问题。在实施新课程标准的今天,作文教学已经是语文教学的重点,引导学生建立正确的写作观,利用正确的方法进行写作,是每一位教师的职责。 |
| 关 键 词： | 初中语文 作文教学 困境 对策 |
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