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| CLIL理念下医学生学术英语交流能力培养研究 | |
| 引用本文： | 左晓丹.CLIL理念下医学生学术英语交流能力培养研究[J].文学教育(上),2019(11). |
| 作者姓名： | 左晓丹 |
| 作者单位： | 湖北医药学院人文社会科学学院 |
| 摘 要： | 随着现代社会的全球化,用英语进行学术交流的能力已经成为大学生必需的基本素质之一,对专业性较强的医学生尤其如此。在实际学术交流活动中,其表现却十分薄弱。针对这种急需改变的现状,运用"内容与语言整合性学习(CLIL)教学模式",以培养外向型医学人才的学术英语交流能力、提高医学对外交流的效率为宗旨,从学习需求、内容和途径分析三方面研究医学生学术英语交流能力。以达到顺应学习者需求和认知水平,注重语言技能的可移植性,推动学术英语转化为学术交流能力。 |
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