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| 语文阅读教学有效提问存在问题及成因 | |
| 引用本文： | 朱思茵.语文阅读教学有效提问存在问题及成因[J].文学教育(上),2019(10). |
| 作者姓名： | 朱思茵 |
| 作者单位： | 天津师范大学 |
| 摘 要： | 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,对于学生情智的发展和综合素养的提高具有重要意义。但是目前小学语文阅读教学存在着高耗低效的现象。本文着眼于小学语文阅读教学,从课堂有效提问的角度,发现小学语文阅读教学中存在的问题,并分析成因,以期促进更好地解决现存问题,发挥提问对于小学语文阅读教学的重要意义,为教师提问的教学研究提供理论参考。 |
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