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| 幼儿精细动作发展现状及教学建议——基于对四川省南充市幼儿园的调研 | |
| 作者单位： | ;1.西华师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 文章基于调研发现,不同年龄段的幼儿因其精细动作发展水平的不同,呈现出一定的年龄差异。依据测查结果,要提高当前幼儿精细动作培养的实效,教师可以从教学内容、教学指导、教学延伸等方面进行调整。 |
| 关 键 词： | 幼儿精细动作 教学建议 健康活动 美术活动 |
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