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历史新课标——唐人文化的传承
引用本文:蔡海鸥.历史新课标——唐人文化的传承[J].新课程学习(社会综合),2012(7).
作者姓名:蔡海鸥
作者单位:江西省萍乡六中
摘    要:教学内容: 玄奘西行与鉴真东渡 教学目标: 能力目标:通过对玄奘、鉴真在中外文化交流中作用的分析,提高分析概括能力;比较玄奘与鉴真的异同,培养初步的比较及评价历史人物的能力. 知识目标:了解玄奘、鉴真的生平事迹,以及他们对文化传播作出的贡献. 情感、态度、价值观目标:通过对玄奘西行,吃尽千辛万苦,最终取回真经;鉴真不怕艰险,六次东渡到日本等史实的学习,培养学生勇于实践、坚持不懈的精神.

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