历史新课标——唐人文化的传承 |
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引用本文: | 蔡海鸥.历史新课标——唐人文化的传承[J].新课程学习(社会综合),2012(7). |
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作者姓名: | 蔡海鸥 |
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作者单位: | 江西省萍乡六中 |
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摘 要: | 教学内容:
玄奘西行与鉴真东渡
教学目标:
能力目标:通过对玄奘、鉴真在中外文化交流中作用的分析,提高分析概括能力;比较玄奘与鉴真的异同,培养初步的比较及评价历史人物的能力.
知识目标:了解玄奘、鉴真的生平事迹,以及他们对文化传播作出的贡献.
情感、态度、价值观目标:通过对玄奘西行,吃尽千辛万苦,最终取回真经;鉴真不怕艰险,六次东渡到日本等史实的学习,培养学生勇于实践、坚持不懈的精神.
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